Στο στούντιο 4 βρέθηκε η Μαρίνα Σπανού και είπε τα εξής
«Από το σχολείο μού γεννήθηκε η ανάγκη ότι πρέπει να γίνονται όλα σωστά. Είναι ένα σύστημα αξιολόγησης και στο σχολείο πάθαινα πάρα πολλές κρίσεις άγχους, να είμαι καλή, να διαβάζω και να πετυχαίνω. Δυσκόλευα τον εαυτό μου. Τα κατάφερνα όμως, ήμουν πάρα πολύ καλή μαθήτρια απουσιολόγος, φυτό με όλη την έννοια της λέξης.
Ήμουν πολύ επιμελής και, επειδή είχα την τύχη να έχω φωτογραφική μνήμη και να μη χρειάζομαι αμέτρητες ώρες διαβάσματος, έδινα το καλύτερο δυνατό. Στην κοινωνική μου ζωή δυσκολεύτηκα πολύ για πολλά χρόνια. Ήμουν ένα παιδί με πολύ μεγάλη περιέργεια και ήθελα να τα ανακαλύψω όλα και να μάθω τους πάντες
Με τους συνομηλίκους μου δυσκολεύτηκα πάρα πολύ. Δηλαδή έχω περάσει και καταστάσεις bullying μέσα στο σχολείο, δυσκολίες να νιώσω ότι ανήκω και ότι ταιριάζω με την παρέα που θα έπρεπε να είμαι στο μέλλον μου. Την παρέα της ηλικίας μου, την παρέα της τάξης μου. Ένιωσα ότι δεν μπορούσα να κολλήσω με τον τρόπο σκέψης και τον τρόπο διασκέδασης.
Δείτε επίσης – Μαρίνα Σπανού: Η συνεργασία με τον πατέρα της, Χρήστο Σπανό και ο λόγος που δεν έχει δει “Άκρως Οικογενειακόν”
Αλλάξαμε σχολείο τότε, γιατί ήταν πολύ νωρίς, ήταν δύσκολο το περιβάλλον και τα παιδιά είχαν γίνει λίγο έντονα με όλες τις συμπεριφορές. Ήταν σοκαριστικό για μένα και θυμάμαι ότι γυρνούσα στο σπίτι και για 3 – 4 ώρες έβαζα τα κλάματα», εξομολογήθηκε η Μαρία Σπανού.
